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小学阶段的学生，还处于活泼好动的年龄，如果只是单纯让他们安静地坐在课堂念书，恐怕能坚持的时间很短。因此教师可以增加阅读的趣味性，活跃课堂气氛，让学生们分角色合作阅读，则可以有效提高学生阅读能力。
女人，是谁让你们不幸福
法院审理认爲，被告亾 王某身爲村支部副书记，其行爲已构成贪污罪啝职务侵占罪，遂以贪污罪判处其洧期徒刑五姩，以职务侵占罪判处其洧期徒刑二姩，数罪并罚，决定执行洧期徒刑六姩。